SIGLO XVIII. HISTORIA DE ESPAÑA.

1. EL CAMBIO DINÁSTICO DEL SIGLO XVIII.

Con la muerte de Carlos II sin descendencia se inició en España un período de 14 años de guerra de sucesión (1700-1714).
Es en realidad una guerra que afecta a varios países europeos que apoyan a los dos candidatos al trono: Felipe de Borbón ( nieto del rey Luis XIV de Francia, pero con descendencia española) y Carlos de Habsburgo ( hijo del emperador Leopoldo de Austria) que tenía más derecho al trono que el otro candidato.
El conflicto de sucesión se desarrolló por intereses políticos entre las principales potencias europeas.  En apoyo de Carlos de Austria estaban Inglaterra y Holanda, Saboya, Rusia, Portugal y dentro de España la corona de Aragón (Aragón, Cataluña y Valencia). Del lado de Felipe estaban Francia y Castilla.
Francia fue la que inició el conflicto al querer imponer a un Borbón en el trono español. El resto de países veían que esta unión Francia, que era la primera potencia europea, reforzaría a su poder y querían impedírselo.
Por lo tanto se trata de un conflicto internacional y también de una guerra civil dentro de España entre Aragón y Castilla.
 En realidad el heredero legal era Felipe a quien había designado como sucesor Carlos II en su testamento.  En consecuencia, Felipe V tomó la posesión de la corona en Madrid en 1700, pero sólo fue reconocido como rey por Castilla.

1.1 RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO.

Cuando estaba a punto de vencer el bando que apoyaba al candidato austríaco sucedió un hecho que lo cambió todo. En 1711 muere el emperador Leopoldo I y también su primogénito, por lo que Carlos de Hasburgo le sucedió el trono.
Esto provocó Inglaterra y Holanda le retiran su apoyo, pues temen que acumule demasiado poder si también es nombrado rey de España. La guerra finaliza con la victoria del bando de Felipe con la firma de la Paz de Utrecht en 1713.
De esta manera Felipe de Borbón es reconocido como rey en toda España y con él arranca la dinastía de los Borbones que llega hasta nuestro días.

2. EL DESPOTISMO ILUSTRADO.

La llegada de los Borbones supuso también un cambio de ideas y valores pues traían desde Francia las ideas de la Ilustración: la creencia de que la ciencia, la razón y la educación en lugar de la religión y las creencias tradicionales, llevarán a las personas al progreso y la felicidad.
El movimiento cultural de la Ilustración, cuyas ideas impulsaron la Revolución Francesa, va a transformar el mundo occidental, dando paso a la Edad Contemporánea con unas estructuras políticas y sociales ya reconocibles para nosotros.
El Despotismo Ilustrado es el sistema político de la Ilustración y se basa en la monarquía absoluta. Su objetivo es:
- Hacer a las personas virtuosas y a los pueblos felices.
- Eliminar las tradiciones populares que los ilustrados llaman supersticiones.
- Su lema es " todo para el pueblo, pero sin el pueblo". Es decir gobernar pensando en mejorar la vida de la gente, pero sin tener en cuenta su opinión.

3. LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA . LOS CAMBIOS.

Los ilustrados fueron una minoría culta formada por nobles, funcionarios, burgueses y clérigos. Se interesaron por reformar y transformar la vieja sociedad tradicional, modernizándola por medio de la ciencia, también aumentando el nivel de cultura y conocimientos del pueblo para que salga de la ignorancia, la superstición y la creencia ciega en la religión.
Su reformismo les llevó a enfrentarse con la iglesia, con la mayor parte de la aristocracia y con el pueblo llano, fiel a las tradiciones. Cambiar la mentalidad de toda la sociedad es siempre un proceso lento y difícil. Los dirigentes ilustrados lo intentaron durante todo el siglo, pero la mayor parte de la sociedad se resistió al cambio.

Algunas de las reformas que llevaron a cabo fueron:

-Intentos por mejorar el nivel de vida de la gente: las reformas educativas. La educación era la clave en el plan de los ilustrados, porque pensaban que era la solución a los problemas económicos y sociales.
Durante este período, se crearon las principales academias, instrumento de difusión de las ideas.
Se establecieron la Real Academia de la Lengua, Medicina, Historia, Bellas Artes y junta a ellas, el jardín Botánico y Gabinete de Historia Natural y La Biblioteca Nacional.
El interés por la educación y el progreso científico se concretó en la creación de nuevas instituciones de enseñanza secundaria, de enseñanza superior y en la reforma general de las universidades y colegios mayores.

También se desarrolló la literatura didáctica y crítica (Feijoo, Jovellanos, Cadalso y Moratín) y la prensa y revistas literarias y científicas.

En 1713 se redacta la primera Ortografía de la Lengua española, que fija la mayoría de las normas ortográficas que usamos hoy en día.

-Centralización del estado. El gobierno del país se centralizó y se adaptó a las leyes de Castilla.
La corona de Aragón, que había apoyado al otro pretendiente al trono, perdió sus instituciones, leyes propias y sus privilegios.

-La recuperación económica. Frente a la política de hegemonía europea de los Austrias, los Borbones se dedicaron más a fortalecer el poder en el interior del estado y a aumentar la riqueza nacional. España siguió una política de neutralidad exterior pero se fortaleció el ejército y la marina.
Fue reorganizada la Hacienda con cambios importantes como el Catastro, un nuevo impuesto que obligaba a pagar a cada propietario anualmente una cantidad en relación a los bienes que tenía.

-La política agraria. Se intentaron solucionar los graves problemas de la agricultura con reformas:

*Se aumentaron los terrenos de cultivo.
*Se introdujeron nuevas plantas, como el maíz.
*Fueron realizadas importantes obras de regadío, aunque la mayoría de la tierra siguió en manos de la nobleza y el clero.

-Las relaciones de la corona con la nobleza y la iglesia. La monarquía absoluta de los norbones, a pesar de todo, tenía que compartir el poder con los nobles y la iglesia, que poseían gran parte del territorio peninsular. En general, los nobles y el clero tuvieron menos poder que en otras épocas. En este sentido, se intentó, pero no se consiguió que la nobleza y el clero pagarán también impuestos, lo que enemistó aún más a la monarquía con la nobleza.
Las relaciones con la iglesia fueron bastante difíciles.

-La política exterior. Se basó en la alianza y amistas con Francia concentrada en los llamados Pactos de Familia, por los que España se comprometía a ayudar a Francia en sus problemas internacionales y viceversa. Fue constante la rivalidad con Inglaterra, que deseaba controlar el comercio americano.

4. LOS REINADOS DURANTE EL SIGLO XVIII.

4.1 FELIPE V (1700-1724) (1724-1746).

Heredó el trono español al morir Carlos II. Gobernó después de una larga guerra de sucesión que le convirtió en el primer rey de la dinastía francesa de Borbón (actual casa real española). Abdicó en 1724 en su hijo Luis, el cuál murió a los pocos meses, por lo que Felipe V se vio obligado a recuperar el poder hasta su muerte.
La guerra de sucesión española terminó con el tratado de Utrech en 1713, importante acuerdo internacional, que fue el mejor reflejo del fin del poderío español en Europa. España deja de ser la referencia, pierde su posesiones en el continente y pasa a ser una nación de segundo nivel.



El tratado estipuló lo siguiente:

*Felipe V era reconocido por las potencias europeas como rey de España, pero sin derecho de herencia en Francia.
*Bélgica y Luxemburgo y los territorios italianos (Nápoles y Cerdeña) pasaron a Austria. El reino de Saboya se anexionó la isla de Sicilia.

*Inglaterra obtuvo Gibraltar, Menorca y el navío de permiso (derecho a mandar un barco al año en el comercio con las Indias españolas) y el asiento de negros (permiso durante 30 años para comerciar con esclavos en las Indias).
El 9 de julio de 1746 murió en Madrid, sucediéndole en el trono su hijo Fernando VI.


4.2 FERNANDO VII (1746-1759)

Nació el 23 de septiembre de 1713 en Madrid y era el tercer hijo de Felipe V y su primera esposa María Luisa Gabriela de Saboya.

En 1746 heredó el trono español tras la muerte de su padre. Fernando no era un hombre de gran talento, pero tenía las cualidades necesarias para ser un buen rey: educado, sentido de dignidad y el saber escoger a su colaboradores.
su política fue la de sus ministros, muy eficaces y con programas reformistas de gobierno.
Su reinado se caracterizó por el mantenimiento de la paz y la neutralidad frente a Francia e Inglaterra, mientras ambas intentaban la alianza con España.
Esta situación fue aprovechada para proseguir los esfuerzos de reconstrucción interna iniciada en el reinado de Felipe V.
En el interior del país se impulsó la reconstrucción de barcos de guerra para la armada y la construcción de caminos, canales y puertos.

Fernando VII siguió apoyando la cultura como su padre.
En la política exterior continuó la política pacifista y siguió invirtiendo dinero para rearmar el debilitado ejército después de dos siglos de constantes guerras.
El rey murió en 1759 sin descendencia, por lo que su hermanastro Carlos (rey de Nápoles) fue nombrado rey de España.

4.3 CARLOS III (1759-1788

Hijo de Felipe V y su segunda esposa Isabel de Farnesio. Nació en Madrid en 20 de enero de 1716. En 1731 fue nombrado Duque de Parma y Toscana, y en 1735.
En 1759 sucedió a su hermanastro en el trono español, cargo que ocupará hasta su muerte.

Es sin duda el monarca más importante del siglo XVIII y uno de los reyes más apreciados de la historia de España por sus reformas e intento de modernizar el país y mejorar las condiciones de vida del pueblo.

En política interior, sus políticas fueron dirigidas al reparto de tierras comunales, recorte de privilegios de la nobleza, protección de la industria privada, liberación del comercio y las aduanas.
Todas estas medidas las llevó a cabo al comienzo de su reinado con su primer ministro, un italianos de la antigua corte de Nápoles, el Marqués de Esquilache, apoyados por grupos de ilustrados y la burguesía.
En general fueron medidas efectivas, pero produjeron un enfrentamiento con la oligarquía aristocrática y el clero, que, viendo amenazados sus interes, instigaron un levantamiento popular conocido como el Motín de Esquilache.

En cuanto a política exterior intentó mantener el prestigio español y su presencia colonial, se fijaron tres objetivos:
*Paz en el Mediterráneo, para garantizar el comercio español.
*Neutralizar a Gran Bretaña, que competía con España por controlar el comercio con América.
*Recuperar Menorca y Gibraltar, en poder de los ingleses desde el Tratado de Utrech.

MOTIN DE ESQUILACHE.

23-26 marzo de 1766. El rey, entre una de sus medidas para limitar la delincuencia, mandó prohibir el uso de las capas largas y los sombreros de ala ancha, ya que este traje tradicional favorecía el anonimato y por consiguiente los delitos y los crímenes. Era una medida de orden público, pero el pueblo la consideró contraria a sus tradiciones y (sobre todo molestaba que viniera de un ministro extranjero) provocó el motín.

Otra consecuencia relevante del motín fue la supresión de la orden de la Compañía de Jesús y la consecutiva expulsión de los jesuitas el 2 de abril de 1777.

4.4 CARLOS IV (1788-1808)
                                               

Nació el 11 de noviembre de 1748, hijo de Carlos III y Mº Amalia de Sajonia. Heredó la corona de España tras la muerte de su padre.
fue un rey que se dejo gobernar por validos, el principal Godoy. Sus decisiones llevaron a España a sufrir la invasión de Napoleón.
Afrontó los difíciles días de la Revolución Francesa, que atacaba el poder monárquico.
Tras unos años de desconcierto fue partidario de el acercamiento a Francia, desde ese momento España se vio cada vez más atada a la política francesa, por tanto un gobierno debilitado y corrupto acabó con la invasión napoleónica.


5.NEOCLASICISMO

En literatura no se aportaron grandes autores, ni buenas obras, pero sí en arquitectura y pintura.
 
*Arquitectura: El Palacio de la Granja de Segovia, El Museo del Prado, El Palacio Real o la Puerta de Alcalá.
*Pintura: Especialmente en la segunda mitad del siglo con las producciones de Francisco de Goya.

Bibliografía: brevehistoriahispanica.wordpress.com